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河南省2018-2019学年第一学期教学质量检测一|河南省2018-2019学年第二学期期末教学质量检测七年级英语A版试题及参考答案

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暑假补习班如何安排?

1. “是不是周末和假期就一定要上补习课,不上行不行?”K4D答案圈

当然不是,补习还是不补习,怎么都应当有个计划,补习什么,怎么补,补到什么目的,更应当有个计划。没有计划和目标,干什么事情都容易迷茫难受,半途而废,谁都不愿意干……K4D答案圈

2.“孩子上补习多久才会有效果?”K4D答案圈

这是不少家长非常直接问到的问题,我不绕弯子,通常情况下是15次课左右,但须学生每次按要求按质按量完成任务,要不然,效果就可能打了七折,五折,甚至三折……K4D答案圈

原因很简单,学习的主体从来就是学生自己。师者,传道授业解惑也。老师,是学业品质的传递者,知识技能的教授者,疑难问题的解答者,弄虚偷懒的鞭策者,唯独不是学习效果的保证者…… 学习效果(通常被家长理解为分数的提升)这个事,还得是学生老师家长的共同奋斗才行。K4D答案圈

其实,很多家长早已明白:学习是一个漫长的过程,一蹴而就的成绩不是没有,而是得分情况,具体问题具体分析。另一个方面,世间百态,付出了心血却没有收获,这恐怕只有学习这事是不可能的。K4D答案圈

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